بسمه تعالی
رزومـه تحصیلی و کاری مشـاورین گروه علمـی آموزشی دوپامین زیر نظر
مـوسسه آموزش عالی آزاد آسیا دارای مجوز رسمی از وزارت علوم تـحقیقات و فناوری
مدیر گروه علمی آموزشی دوپامین : علی ممتاز شماره تماس: 05138443341 – 09393138633
1- مشخصات فردی
نام: احمد
نام خانوادگی: یوسفی
مقطع تحصیلی: دانشجوی دکتری
رشته تحصیلی: روانشناسی بالینی
2- سوابق تحصیلی
دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی علوم پزشکی شهید بهشتی (سال شروع : 1395 )
فارغ التحصیل رشته روان شناسی بالینی در مقطع کارشناسی ارشد از دانشگاه علوم پزشکی تهران (91 – 94)
فارغ التحصیل رشته روان شناسی بالینی در مقطع کارشناسی از دانشگاه فردوسی مشهد (86-90)
عنوان پایان نامه کارشناسی: مقایسه سلامت معنوی و میزان استرس و اضطراب و افسردگی در دانشجویان ورودی و خروجی دانشگاه فردوسی مشهد
عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد: مقایسه کارکرد های اجرایی و حافظه بینایی و شنیداری بیماران مبتلا به اختلال بدشکل انگاری با بیماران مبتلا به اختلال وسواس – جبری
عنوان پروپوزال دوره کتری: اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر سرطان (MBCR) در پریشانی روانشناختی، کیفیت زندگی، درد و سطح کورتیزول بیماران مبتلا به سرطان های کلون و رکتوم
3- سوابق پژوهشی
ارتباط سلامت معنوی با سلامت روانی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد فصلنامه تاریخ پزشکی علوم پزشکی شهید بهشتی (علمی-پژوهشی)
مقایسه میزان سلامت معنوی در دانجویان سال اول و سال آخر دانشگاه فردوسی مشهد کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (حکمت مرتضوی)
Psychological factors and risk of hard cardiovascular desease: the multi ethnic study of atherosclerosis (MESA)
Verbal and non-verbal memory dysfunction in body dysmorphic disorder (in review)
A Comparision of Memory Performance between Body Dysmorphic Disorder (BDD) and Obsessive Compulsive Disorder (OCD) (in review)
Psychosocial factors and risk of hard cardiovascular disease: Multi Etnic Study of Atherosclerosis (in review)
تالیف آسیب شناسی روانی- تحولی خودکشی، پیشگیری و درمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (در دست چاپ)
تالیف آسیب شناسی روانی- تحولی خودجرحی، پیشگیری و درمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (در دست چاپ)
تشخیص و درمان اختلالات روان تنی از نگاه روانشناختی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (دردست چاپ)
تالیف و ترجمه
تالیف خبر بد : چالش ها و راهکارها ویژه دانشجویان و متخصصان حوزه سلامت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (در دست چاپ)
طرح های پژوهشی
مقایسه کارکرد های اجرایی و حافظه کلامی و غیر کلامی در بیماران مبتلا به اختلال بدشکل انگاری بدن با بیماران مبتلا به اختلال
وسواس – جبری دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان – انیستیتو روانپزشکی تهران
4- سوابق اجرایی
درس 8 ساعت کارگاه (آموزش مهارت های ارتباطی و مهارت های ارتباط موثر ) ویژه زوجین
مدرس 16 ساعت کارگاه (آموزش مهارت های مدیریت خشم و پرخاشگری) ویژه زنان خشونت دیده
مدرس 16 ساعت کارگاه مهارت های زندگی برای خانواده های آسیب دیده
سخنران و مدرس 8 ساعت ( آسیب شناسی وفاداری در زندگی) ویژه زنانی که با خیانت های زناشویی روبرو شدند
مدرس 8 ساعت آموزش کار با برخی از آزمون های نوسایکولوژی (ویژه دانشجویان ارشد روانشناسی بالینی
مدرس 8 ساعت کارگاه مصاحبه تشخیصی، ویژه دانشجویان ارشد روانشناسی بالینی
4 ساعت سخنران موفقیت در کنکور ارشد روانشناسی (ویژه داوطلبین متقاضی شرکت در کنکور کارشناسی ارشد)
روانشناس درمانگاه روانشناسی دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان
روانشناس درمانگاه روانشناسی بیمارستان طالقانی
روانشناس مرکز مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد
روانشناس مرکز مشاوره دانشگاه شهید بهشتی
روانشناس مرکز مشاوره طرحی نو
روانشناس موسسه مهر گوهر بینا
مشاور جراحی پلاستیک دکتر حمیدرضا فتحی بیمارستان امیر اعلم
روانشناس و همکار دکتر یوسف فکور (روانپزشک) در بیمارستان پوست رازی
روانشاس مرکز مشاوره حس زندگی
روانشناس کلینیک مددکاری اجتماعی به روش
روانشناس مرکز مشاوره راز سعادت انسان
روانشناس مرکز ترک اعتیاد نصر
تدریس درس روانشناسی عمومی4 واحد دانشکده پزشکی، علوم پزشکی شهید بهشتی
تدریس درس روانشناسی اعتیاد 2 واحد دانشکده بهداشت، علوم پزشکی شهید بهشتی
تدریس درس روانشناسی عمومی2 واحد موسسه آموزش عالی آزاد ندا
تدریس درس روانشناسی رشد 2 واحد موسسه آموزش عالی آزاد ندا
5- مهارت ها و توانمندی های آموزشی
درمان اختلالات شخصیت کلاستر B و C مبتنی بر رویکرد طرحواره درمانی
درمان اختلالات خلقی مبتنی بر رویکرد های CBT و MBCT
درمان اختلالات اضطرابی مبتنی بر رویکرد CBT (مدل کلارک) و رویکرد فراتشخیصی بارلو
درمان اختلال وسواس- جبری مبتنی بر رویکرد ACT و CBT (مدل لیهی)
درمان اختلال بدشکل انگاری بدن مبتنی بر رویکرد CBT (مدل فیلیپ)
درمان اختلال استرس پس از سانحه مبتنی بر رویکردهای CBT و MBSR
درمان اختلالات سایکو سوماتیک حوزه قلب و گوارش مبتنی بر رویکرد های CBT و MBSR
عینی شخصیت با استفاده از ابزار های (MMPI، MCMI، CPI، Cattle و …)
اجرا و تفسیر آزمون های فرافکن (رورشاخ و TAT، نقاشی های فرافکن)
اجرا و نمره گذاری و تفسیر آزمون های هوش (وکسلر، ریون)
اجرا و تفسیر آزمون های نوروسایکولوژیک در حوزه های کارکرد های اجرایی، حافظه، هیجان (بندر گشتالت، ویسکانسین، حافظه وکسلر، لوریا-نبراسکا و ….)
مصاحبه و گزارش نویسی کیس های قانونی
علاقه مند به پژوهش در حوزه سبب شناسی (متغیرهای شناختی-هیجانی) اختلال وسواس – جبری و اختلالات مرتبط
علاقه مند به مطالعات مدل سازی در حوزه نوروسایکولوژی اختلالات خلقی و اضطرابی
علاقه مند به مطالعات مدل سازی در حوزه سایکو سوماتیک
علاقه مند به حوزه آسیب های اجتماعی و فرهنگی بویژه هویت در قالب مطالعات کیفی و کمی
پژوهش در حوزه مداخلات مبتنی بر اینترنت